「はくぼく」読者になりませんか？

静岡市教職員組合の情報宣伝紙「はくぼく」をご存じですか？



組合員がいる学校なら、組合員が配布しているのでご存じかと思います。でも、そうでない学校（残念ながらたくさんあります）の方は、読んだことがない方のほうが多いと思います。
「はくぼく」を読んだ方からは、「まったくその通り！」と共感の声や、「本当に？知らなかった！」という驚きの声が寄せられています。



私たちは、政府や文部科学省、教育委員会が進めている施策の中に、現場の教職員に知らされないままどんどん推し進められていることが多いと感じています。
また、静岡市のいろいろな学校で起こっている出来事が、市民が知ったら驚くようなとんでもない出来事がなかなかニュースにならず、隠されたままになっていることが多すぎるとも感じています。



「はくぼく」には、教育委員会が現場の教職員や市民には知らせたくない情報も載せています。そういう情報を知らせることが、教職員組合の任務の一つだと考えているからです。
そして、静岡市の教育行政や静岡市の学校教育の在り方についての静岡市教職員組合の考えも、「はくぼく」に載せてみなさんに伝えています。積極的に意見を出すことで、みなさんからの意見をいただいたり、職場での議論の材料にしてもらいたいと考えるからです。

しかし、残念ながら、私たち静岡市教職員組合は少数派の組合です。組合員がいない学校のほうが多いのが現状です。
そこで、まずはあなただけでも、「はくぼく」を読んでみてはいただけないでしょうか。
組合員がいない学校の方で、「はくぼく」を読みたい、情報が欲しい、と言っていただける方には、直接ご自宅へ「はくぼく」を郵送させていただいています。もちろん、無料です。
「はくぼく」以外にも、学習会のチラシや署名用紙なども送らせていただいています。こちらは、可能な範囲でのご協力をお願いしています。
あなたも「はくぼく」読者になってみませんか？
「はくぼく」を読んでみたい方は、メールで「はくぼく読者希望」と書き、お名前とご住所を添えて、送信してください。
アドレスはこちらです。　[e-mail]

タグ：静岡市 読者募集 情報 教育

一人で苦しまないで

夏休みが終わり、早い学校では今日から授業がスタート。
学校に行きたくない、学校に行こうと思っても心と体がいうことを聞いてくれない、心が重い・・・そんな教職員の方はいませんか？
あなたのその苦しさはあなたの責任ではない、そう思います。
「辛い」「苦しい」「誰か助けて！」ということは決してダメなことではありません。
思い切って誰かに打ち明けてみてはどうですか？
もしかすると、あなたの近くにも同じ思いをしている人がいるかもしれません。
でも、近くに思いを打ち明けられる人がいない、そんなあなた。とりあえず市教組にメールをください。どんなことでも、書ける範囲でかまいませんから、あなたの率直な思いをメールで送ってください。匿名でもかまいません。もし私たちとお話をすることが可能でしたら、お名前と連絡先を書いてください。
苦しい思いを自分の中に閉じ込めておくことは辛いです。その思いがあなたの中からあなたをさらに苦しめてしまいます。一度吐き出せば、少しは楽になるかもしれません。
市教組はあなたの味方です。

市教組メールアドレス　[e-mail]
メールアドレスも知られたくないという方は、この記事へのコメントでもかまいません。

タグ：心 教職員の悩み 学校に行けない 悩み 相談

第８回静岡市子ども平和の旅 事後学習会

広島から帰ってきて１週間近くがたちました。
今日は第１回事後学習会です。
午前中は、高校生が学習リーダーになって、寛までの経験と、高校生達が調べてきた資料をもとに、「核兵器は本当になくせるの？どうしたらなくせるの？」というテーマで話し合いました。


各班で話し合ったことを、発表しています。
「核兵器は絶対ダメ！」という思いが強くなった分だけ、現実から感じられる困難さも強まったのかな、という感じでした。でも、やっぱり核兵器はなくしたい、そのためにはもっともっと多くの人に事実を知らせて、政府を動かすくらいの大きな声にしていかなければ、と話し合いました。


午後は、毎回恒例になっているアルバムづくりです。
思い思いのレイアウトで、見て楽しい、旅の様子がよくわかるアルバムを作りました。


感想文の手直し中。

こんなアルバムができました。

タグ：平和学習 広島 子どもたちの学び 核兵器廃絶

第８回静岡市子ども平和の旅 ３日目

３日目は、呉市立美術館で開催されている「この世界の片隅に」マンガ原画展見学コースと、西日本豪雨災害のボランティア参加コースに分かれました。

土砂の片付けを手伝おうと張り切ってボランティアセンターに行ったのですが、被害を受けた地域へ行くと帰りの広島駅行きのバスの時刻に間に合わないということがわかり、ボランティアセンター内での仕事を手伝うことになりました。


これは、ボランティアの人たちが土砂の中の病原菌を他地域に拡散させないよう、作業から帰ってきた人たちの長靴を消毒するための準備です。

呉から広島までの道が大渋滞するかもしれないと言われ早めに出発したのですが、予想外に道がすいていて、早く広島駅に着いてしまいました。
そこで、余った時間を有効に使おうと、広島市内を見学することにしました。静岡市では見ることができない、路面電車での旅です。

旧日本銀行広島支店の資料館。


被害を受けた人々が伝言を書いた壁が残されている、袋町小学校資料館。




この後、広島駅でお土産をいっぱい買って、懐かしの静岡に帰りました。
今回の参加者は小学生６人、中学生１２人、高校生３人。高校生がスタッフとして活躍してくれたので、大人スタッフはたいへん助かりました。来週は事後学習会で、アルバムづくりをします。

タグ：この世界の片隅に 呉市 広島市立袋町小学校 ボランティア

第８回静岡市子ども平和の旅 ２日目

２日目は、フェリーに乗って似島へ。

以前に似島小学校に勤務されていた仁方越さんのガイドで、似島に残された軍の検疫所跡や弾薬庫跡、慰霊碑などを見学しました。


島中の至る所に巨大な土塁が築かれ、その上には歩哨塔が残っています。


土塁を抜けて弾薬庫に通じるトンネル。

馬匹検疫所（軍馬の検疫をするところ）に残っていた焼却炉。この中からも遺骨が発掘された。

この桟橋から多くの被災者が検疫所に担ぎ込まれた。その数は公式記録でも１万人。２万人という証言もある。しかし、その中で生きて帰ることができた人はたった数百人。

似島には何千人もの遺体が埋められた。今でもその遺骨があちらこちらから出てくる。


帰りのフェリーの乗り継ぎの間に、学習のまとめをする子どもたち。


２日目の夜は全体ミーティング。２日間で学んだことをお互いの交流しました。

タグ：平和学習 原爆 広島 似島

第８回静岡市子ども平和の旅 第１日目

第８回静岡市子ども平和の旅に出発。
新幹線で広島へ。



広島に来たらやっぱりこれ！お好み焼きでまずは腹ごしらえ。


原爆ドーム見学。被団協の方が解説をしてくださいました。




平和記念公園の中を歩いて資料館まで。



大越和郞さんから被爆体験談を話していただきました。



夜は班ごとに今日の学習のまとめ。